•Cum poate fi utilizată tehnologia cel mai eficient pentru a susţine şi evalua achiziţiile elevilor?
Întrebările modulului
•Cum mă poate ajuta crearea unei aplicaţii din perspectiva elevului să îmi clarific aşteptările şi să îmi îmbunătăţesc proiectarea instruirii?
•Cum pot să mă asigur că elevii vor atinge obiectivele operaţionale prin activităţile din cadrul proiectului?
Obiective :
•Identificarea strategiilor pentru a asigura cea mai potrivită cale de utilizare a Internet-ului de către elevi, în mod sigur şi responsabil.
•Crearea de către elevi a publicaţiilor, prezentărilor, wiki-urilor sau blog-urilor pentru a demonstra procesul de învăţare
•Schiţa procedurilor de instruire pentru unitatea de învăţare
•Exemple de autoevaluare a elevului
•Impresii asupra învăţării postate pe (propriul) blog
Modulul 4: Crearea exemplelor de învăţare
Întrebarea esenţială
•Cum poate fi utilizată tehnologia cel mai eficient pentru a susţine şi evalua achiziţiile elevilor?Întrebările modulului
•Cum mă poate ajuta crearea unei aplicaţii din perspectiva elevului să îmi clarific aşteptările şi să îmi îmbunătăţesc proiectarea instruirii?•Cum pot să mă asigur că elevii vor atinge obiectivele operaţionale prin activităţile din cadrul proiectului?
Obiective :
•Identificarea strategiilor pentru a asigura cea mai potrivită cale de utilizare a Internet-ului de către elevi, în mod sigur şi responsabil.•Crearea de către elevi a publicaţiilor, prezentărilor, wiki-urilor sau blog-urilor pentru a demonstra procesul de învăţare
•Schiţa procedurilor de instruire pentru unitatea de învăţare
•Exemple de autoevaluare a elevului
•Impresii asupra învăţării postate pe (propriul) blog
Includerea Internetului.doc
reguli utilizare blog.dot
siguranta copiilor pe intrenet.dot
Examinarea aplicaţiei elevului
Exemple de aplicaţii din perspectiva elevului